El colegio Mayor de San Bartolomé, en torno a la ERE tiene como propuesta "estructurar u orientar una enseñanza que guie al estudiante, para que este sea capaz de proponer o formular de diversas formas y con razones, la manera de hacer prácticos los conocimientos adquiridos." Es una propuesta de que sean capaces de dar razón de su fe, es decir, que los estudiantes le encuentren sentido a esa fe que profesan y que sean capaces de asumir las consecuencias de dicha profesión.
Esta propuesta es fruto de una planeación y planificación debido a que el Área de Educación Religiosa es “un plan dinámico, sistemático y procesual, el cual se va desplegando según variables como el contexto, la edad de los estudiantes, su caracterización psico-evolutiva y principalmente las necesidades y problemáticas más prioritarias de su entorno.”
Desde el DNC (Directorio Nacional de Catequesis) el modelo de ERE en el colegio Mayor de San Bartolomé es Confesional-Confesante
Es confesional porque en su acción evangelizadora tiene como objeto de estudio a Jesucristo como hecho religioso. Abarca de manera amplia y sistemática el reconocimiento y comprensión profunda de la persona del Cristo, como el Enviado, el Mesías de Dios, el Ungido, el Cristo, el Hijo de Dios, el Salvador. Es asumir que en él se da el culmen de la Revelación y que la Resurrección se constituye como núcleo central de la fe. Y se considera confesante debido a que, la Institución Religiosa tiene la responsabilidad desde la ERE de “iluminar, ilustrar, formar y enseñar la doctrina de la Iglesia que ha reflexionado, orado, testimoniado sobre la persona de Jesucristo, su obra redentora a toda la humanidad y su prolongación en la Iglesia.”
La institución se ve responsable de que sus estudiantes, egresados, docentes y padres de familia tengan un conocimiento claro, sobre quién es Jesucristo, su mensaje, sobre su Iglesia, sobre la moral. Sabiendo dar argumentos a un mundo escéptico sobre qué es lo que creen y viven los cristianos.
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